สตผ. สพฐ. จัดประชุมปฏิบัติการพัฒนาระบบติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอิเล็กทรอนิกส์ (e-MES) 2569

เมื่อวันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2569 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จัดประชุมปฏิบัติการพัฒนาระบบติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอิเล็กทรอนิกส์(e-MES)และสารสนเทศด้านการติดตามประเมินผล การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา วิเคราะห์องค์ประกอบ และเครื่องมือติดตาม ประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของ สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เพื่อออกแบบ พัฒนาระบบติดตามและประเมินผลฯ (e-MES)และสารสนเทศด้านการติดตาม ประเมินผลฯ ให้มีประสิทธิภาพ รวมถึงเพื่อจัดทำหลักสูตรพัฒนาศักยภาพนักติดตามและประเมินผลฯ และพัฒนาระบบ ME-Learningรองรับการเรียนรู้ด้านการติดตามและประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน

นายพิทักษ์ โสตถยาคม ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาสื่อและการเรียนรู้รักษาการในตำแหน่ง ที่ปรึกษา
ด้านการศึกษาพิเศษและผู้ด้อยโอกาส สพฐ. ได้รับมอบหมายจาก นายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้เป็นประธานเปิดการประชุมปฏิบัติการพัฒนาระบบติดตามและประเมินผล
การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อรองรับการติดตาม ประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ณ โรงแรมบียอนด์ สวีท กรุงเทพมหานคร โดยมี นางวรัญญภรณ์ ชาลีรักษ์ ผู้อำนวยการสำนักติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ นักวิชาการศึกษาและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งสิ้น 73 คน เข้าร่วมการประชุมในครั้งนี้

นายพิทักษ์ โสตถยาคม กล่าวว่า ระบบติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอิเล็กทรอนิกส์ (e-MES)
มีความสำคัญ คือ การออกแบบระบบ e-MES เปรียบเสมือนการออกแบบระบบนำทาง GPS ส่วนเส้นทาง
การพัฒนาการศึกษา เปรียบเสมือนการเดินทางไกล ระบบ e-MES ที่เปรียบได้กับจอแสดงผล GPS นี้
จึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง ที่จะทำให้บุคลากรทางการศึกษาทุกคน ได้ใช้แผนที่นำทางเดียวกัน
เพื่อนำไปสู่เป้าหมายเดียวกัน อีกทั้งยังทำให้ผู้บริหารสามารถติดตามการดำเนินงานของเขตพื้นที่การศึกษา
ได้แบบ Real-time

พร้อมกันนี้ ยังกล่าวถึงการจัดทำหลักสูตรพัฒนาศักยภาพนักติดตามและประเมินผลฯ และการพัฒนาระบบ Me-Learning ว่าเปรียบเสมือนการจัดทำหลักสูตรอบรมผู้ขับขี่รถยนต์ ให้สามารถใช้ระบบ GPS ได้อย่างถูกต้อง นำพาผู้โดยสาร (ผู้เรียน) ไปสู่ที่หมายได้อย่างปลอดภัย


ทั้งนี้ ได้แสดงความคาดหวังว่า ระบบ e-MES รูปแบบใหม่ และระบบ Me-Learning ของ สตผ. จะเป็นระบบ
ที่เป็นมิตรต่อผู้ใช้งาน (User Friendly) ใช้งานได้สะดวก และตอบโจทย์ผู้ใช้งานจริง ผู้บริหารสามารถนำข้อมูลสารสนเทศไปใช้ประกอบการตัดสินใจ ปรับปรุงและพัฒนาการบริหารจัดการได้อย่างทันท่วงที
และมีประสิทธิภาพ เพื่อยกระดับศักยภาพในการติดตามและประเมินผลฯ ตลอดจนสนับสนุน
ให้การจัดการศึกษาเกิดคุณภาพ อันจะนำไปสู่การจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพของบุคลากรทางการศึกษา
และพัฒนาคุณภาพการศึกษาของผู้เรียนอย่างยั่งยืน สอดคล้องกับหลักคิดที่ว่า “ต้นทางดี ปลายทางย่อมดี”